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高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

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高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

2018-09-22 14:55 来源:猫哥学霸点点通 笔记 /高考 /成绩

原标题:高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 少年学习终身事,末向光阴惰寸功

高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

一个高中生能不能考出好成绩,会不会学习,就看他在课堂上是种什么状态!

如果他能够听的津津有味,不走神!那这节课他绝对学到东西了,如果能坚持一个月,月考绝对差不了,如果能坚持三年,这个学生绝对是重点大学的料子!

没有为什么,课堂上45分钟是最能检验学习状态的时间段了!凡是把握好的,成绩也绝对差不了!

如何高效理由45分钟,你应该这样学!

高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

1:做好课前预习,带着问题去学

课前预习是学习效率提高的重要途径,高中的知识量越来越大,难题越来越多,课程联系越来越紧密!如果不做任何的课前预习,很容易分神,或者跟不上老师的节奏!

课前预习,先仔细的看书本里的内容,然后做一些课本上的经典例题,如果做不出来记得做上标记,对于自己难以理解的概念性东西或者公式,也做上标记。

带着问题去学,你会发现自己变得注意力非常集中了,发现的问题越多,越来越能紧跟老师的节奏了!吸收的也快了。

课堂听懂的多了,做作业也快了,这就叫做一步快,步步快!

高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

课上要会记

随堂笔记是少不了的,老师在高中讲课节奏快,知识点多,知识点也碎!

不会记笔记,没有笔记本是不行的!可以直接把不会的标记在课本上,但是千瓦要记得表上一二三,也不要在课本上记得太多,否则复习的时候,你没有地方写,还容易影响你的思考!

课堂笔记要会记:

1:绝对不抄老师板书,没有意义,只记重点!

2:笔记要有逻辑和先后顺序,不然记了找不到也是白记!

3:宁可笔记没记完,也要听老师讲课,分清主次!

高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

课末要会问

老师一般情况下会留10分钟左右的提问环节,这个时候,如果又不会的及时开口问!没有什么不好意思的!等你高考成绩下来,再说“不好意思,我考高了”也可以!

一定要充分利用老师在的时间,趁着你上课时脑子充分活动的时间,及时的把不会的问清楚!

不然,等过几天,哪怕过一节课,你可能就记不清自己哪里学的不清楚了!

高中学生,能不能有出息,就看你会不会用课堂上的45分钟!

只要你能真正利用起来课上的45分钟,比课下多做100道题有用的多!

专注是一个人能不能有出息的重要考验标准,能不能利用好课堂45分钟,也是在考验你能不能足够专注!

课堂上好好听吧,瞎刷什么题!


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